AFEST chez Orange : retour sur le projet Learn@Work

En résumé

• Ahmed Kabeche, Directeur de l'Ecole de Métiers Techniques d'Orange, témoigne sur le déploiement du projet Learn@Work, mené en partenariat avec Daylindo.

• Le projet a permis de multiplier le nombre d'AFEST (Actions de Formation en Situation de Travail) réalisées au sein de l'organisation.

• 3 bénéfices majeurs ressortent : un déploiement à grande échelle de l'AFEST, son adaptation à une large gamme de besoins (onboarding, parcours certifiants, mise à jour de processus), et une efficacité renforcée de la formation terrain.

Lors de l'événement Learning Technologies à Paris, nous avons eu l'opportunité de recueillir les impressions d'Ahmed Kabeche, Directeur de l'Ecole de Métiers Techniques d'Orange, au sujet du projet Learn@Work. Ce projet novateur, en partenariat avec Daylindo, s'inscrit dans une démarche de transformation des pratiques de formation au sein de l'entreprise.

Voici ce qu'il nous a confié :

"Le projet Learn@Work a généré des résultats remarquables en multipliant chaque jour le nombre d'AFEST (Actions de Formation en Situation de Travail) réalisées. Nous constatons 3 bénéfices majeurs. Tout d'abord, l'AFEST s'est déployée à grande échelle au sein de notre organisation, simplifiant et diversifiant cette modalité de formation pour l'ensemble de notre écosystème. Ensuite, l'AFEST s'adapte désormais à une large gamme de besoins : mise à jour de processus, accompagnement de petites équipes, parcours certifiants, onboarding, et transmission de savoirs. Enfin, cette démarche a renforcé l'efficacité de la formation, valorisant les accompagnateurs sur le terrain et contribuant à l'évolution vers une entreprise apprenante. Grâce à notre partenariat avec Daylindo, nous avons pu maximiser ces impacts et faire de l'AFEST un outil stratégique pour le développement de nos équipes."

Ahmed Kabeche Directeur de l'Ecole de Métiers Techniques d'Orange

Ce que ce témoignage illustre

L'expérience d'Orange rejoint un constat que l'on retrouve chez d'autres organisations accompagnées par Daylindo : une fois l'AFEST outillée et déployée à grande échelle, elle cesse d'être un dispositif ponctuel pour devenir un levier de formation courant, applicable aussi bien à l'onboarding qu'aux savoir-faire critiques ou à la mise à jour de processus. C'est précisément ce que la plateforme Daylindo est conçue pour accompagner : simplifier la multiplication des AFEST sur le terrain, tout en gardant une trace opposable de chaque parcours.

D'autres preuves similaires, issues d'organisations engagées dans une démarche d'entreprise apprenante fondée sur les compétences, confirment ce même constat : la valorisation des accompagnateurs terrain est aussi déterminante que le volume d'AFEST réalisées.

FAQ

Qu'est-ce que le projet Learn@Work chez Orange ?

C'est un projet de transformation des pratiques de formation mené par l'Ecole de Métiers Techniques d'Orange, en partenariat avec Daylindo, centré sur le déploiement à grande échelle de l'AFEST.

Quels sont les 3 bénéfices majeurs observés par Ahmed Kabeche ?

Un déploiement de l'AFEST à grande échelle au sein de l'organisation, une adaptation à une large gamme de besoins (onboarding, parcours certifiants, mise à jour de processus), et une efficacité renforcée de la formation terrain.

À quels types de besoins l'AFEST a-t-elle été adaptée chez Orange ?

À la mise à jour de processus, à l'accompagnement de petites équipes, aux parcours certifiants, à l'onboarding, et à la transmission de savoirs.

Quel rôle joue Daylindo dans le projet Learn@Work ?

Daylindo accompagne Orange dans la structuration et le déploiement de l'AFEST à grande échelle, en simplifiant cette modalité de formation pour l'ensemble de l'écosystème de l'entreprise.